L’Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants (UPE2A) accueille des jeunes venant d’horizons très variés. Leurs pays d’origine, leurs langues, leurs cultures sont souvent très différents des nôtres.

  

Pour nous permettre de mesurer de ces écarts, il leur a été proposé de rédiger un document sur lequel ils se présentent de façon simple, en mettant en parallèle leur langue maternelle et le français.

  

Les langues disposant d’une forme écrite sont présentées sous forme d’un livre ouvert, tandis que celles n’existant qu’à l’oral sont sous forme d’une bulle de conversation.

Ces travaux ont ensuite été disposés sur une carte du monde en les reliant au pays d’origine.

  

Il a été proposé aux jeunes de présenter oralement cette réalisation aux personnels de l’établissement, en s’exprimant dans leur langue natale afin d’associer des sonorités à l’aspect visuel.

Ils se sont tous prêtés au jeu avec bonne grâce, sous l’attention bienveillante de tous les présents.

  

Félicitations à tous ces jeunes car l’exercice n’était pas forcément simple pour eux, et merci à tous les personnels qui sont venus les écouter et valoriser ainsi leur travail.