Du 18 au 23 novembre 2019 se tenait la semaine Ecole-Entreprise.

Celle-ci s’inscrivait dans la démarche d’éducation à l’orientation des élèves, en leur donnant l’opportunité de découvrir le monde de l’entreprise au travers de témoignages de professionnels.

Nous avons accueilli dans notre établissement Mme Hélène Krieger, fondatrice et directrice du cabinet ADK Architecture, accompagnée d’une de ses collaboratrices, Stéphanie Taurus.

Mme Krieger a détaillé son parcours professionnel et expliqué le cheminement qui l’a amenée à créer son entreprise. Elle a ensuite présenté son activité, en précisant ce qui fait la spécificité de l’architecture d’intérieur, axée essentiellement sur la rénovation, et tenant à la fois de l’architecture pure et de la décoration. A ce titre, elle est en lien avec différents corps de métier : menuisier, plombier, électricien, peintre, etc.

Les élèves, terminales et premières, ont écouté avec attention, notamment lorsque Mme Krieger leur a expliqué qu’il ne fallait pas qu’ils restent focalisés sur leur formation et leur domaine de compétence, mais qu’ils soient curieux d’autre chose, qu’ils s’ouvrent à ce qui les entoure, car des opportunités peuvent se présenter et leur permettre d’aller là où ils ne l’auraient pas envisagé.

Résumé de la journée:

– course d’orientation :
Les deux motivés ont cherché des balises dans le bois de Bénéjacq.
Ils en ont trouvé 13 sur 15.
Félicitations à eux car la boue, les arbres et les ronces étaient des obstacles qui parsemaient leur parcours et ne leur ont pas facilité la tâche.

– futsal :
Tournoi de qualification passé sans encombre contre 2 équipes du lycée de Morlaàs, matchs remportés sur les scores de 5-0 et 6-2.
Une bonne assise défensive a servi de base.
Il faudra s’entraîner pour améliorer le jeu offensif.
Félicitations à eux, prochaine étape : la finale départementale, le 8 janvier 2020.

PROJET THEATRE  MARIVAUX ACTEURS/SPECTATEURS : EPISODE 1 .

Une première rencontre entre les élèves de 1 TCB TMA, les professeurs d’atelier et Mr Arribes, professeur d’art dramatique au conservatoire de PAU, a eu lieu dans notre établissement.

Les élèves ont présenté leurs travaux sous forme de croquis réalisés en cours d’arts appliqués.

L’objectif étant de choisir une proposition pour ensuite réaliser le décor en atelier. Des échanges ont permis d’affiner la proposition en fonction des souhaits et des contraintes techniques d’une scène de théâtre.

Du 4 au 8 novembre 2019 se tenait Batimat, le salon professionnel de la construction, au parc de expositions de Paris Nord Villepinte.

Nos élèves de premières et terminales ORGO, TCB et TMA, accompagnés de leurs professeurs MM Bibarnaa, Manaut et Mignon, ainsi que de M Sartor (DDFPT, ex-chef des travaux), s’y sont rendus lors d’un voyage à Paris du 4 au 7 novembre.

Ils ont ainsi pu découvrir les dernières innovations dans le secteur du bâtiment, que ce soit dans les domaines techniques, des matériaux ou du matériel.

Mais ce voyage n’avait pas l’aspect professionnel comme unique objectif. Il comportait aussi un volet culturel, pour amener les jeunes à faire connaissance avec certains monuments et lieux emblématiques de la capitale. Ils sont ainsi montés jusqu’au troisième de la Tour Eiffel, d’où ils ont pu contempler la ville,…

… Ils ont vu la cathédrale Notre-Dame endommagée,…

… Ils ont parcouru le quartier de La Défense,...

  … Et ils se sont rendus au plus grand musée du monde, Le Louvre.

Bien entendu, il n’était pas question de visiter l’ensemble des expositions, une semaine entière n’y suffirait pas, mais de se concentrer sur les éléments les plus remarquables. Parmi ceux-ci, La Joconde, chef-d’œuvre de Léonard de Vinci, récemment remis à sa place après rénovation de la salle d’exposition.

Ils ont aussi assisté à une représentation théâtrale « Paris Barbès Tel Aviv », à la Comédie Saint-Martin.

Élèves et adultes sont revenus enchantés de ce séjour parisien, même si les trajets, notamment celui du retour, perturbé par les intempéries (retards, détour par Toulouse,…), ont été mouvementés !

A noter que M Bibarnaa a fait une intervention remarquée sur le petit écran, puisqu’il a été interviewé par les journalistes de M6 lors de la visite du Louvre, et sa prestation pleine de justesse et d’à-propos a été diffusée devant des millions de Français au journal télévisé. Un grand moment de télé ! A voir ici.

Les photos illustrant cet article sont de Maëva MARECOS, élève de T TMA. Bravo et merci à elle.

En mars dernier, une représentation de théâtre – forum visant à promouvoir des relations égalitaires dans la vie affective et sexuelle s’était tenue dans notre établissement (voir ici).

L’expérience a été renouvelée jeudi 7 novembre, toujours au C.D.I., avec les classes de secondes MAV, ORGO, TCI, TISEC et de 3ème Prépa-Métier.

Une nouvelle fois, les élèves ont été très attentifs et ont joué le jeu en participant activement aux différentes mises en situation.

L’intervention avait aussi pour objectif de faire de l’information sur les relations sexuelles et de la prévention vis-à-vis des risques qu’elles comportent : elle s’est terminée par une distribution de brochures et de préservatifs… qui a eu un certain succès !

Tout est dit dans cet article de La République des Pyrénées (08/11/2019) !

Actualité sportive chargée en ce début d’année dans notre établissement.

Dans le cadre de l’UNSS, plusieurs de nos élèves ont participé à différentes manifestations :

Le raid sous forme de « Spartan Race » (course avec obstacles), le 25 septembre, à Mauléon, ou plus de 200 participants se sont affrontés sur un parcours comportant 15 épreuves. Bonne ambiance, esprit sportif et… tenues originales (ci-dessous) !

Le raid promo, le 16 octobre à Casteljaloux, sur et autour du lac de Clarens, où il s’agissait d’enchaîner différentes épreuves : course à pied, paddle, canoë-kayak. Pour en voir et en savoir davantage cliquez ici.

Parallèlement, nos élèves peuvent depuis la rentrée pratiquer une discipline qu’on ne trouve que rarement dans les lycées : la musculation. En effet, une salle a été équipée de différents « instruments de torture » pour pouvoir sculpter les corps. Accessible durant les séances d’EPS ou sur certains créneaux horaires, mais toujours en présence d’un adulte encadrant la pratique et dispensant des conseils.

Dans le cadre de l’opération « Les coulisses du bâtiment » organisée du 10 au 12 octobre 2019 par la Fédération Française du Bâtiment pour faire découvrir les métiers de ce domaine, nos élèves de 3ème Prépa Métiers (3PM) se sont rendus sur le chantier du futur EHPAD d’Idron .

Ci-dessous le film réalisé à cette occasion :

Jeudi 10 octobre, l’ensemble des élèves de l’Unité Pédagogique d’Enseignement pour Elèves Arrivants Allophones (UPE2A) étaient réunis pour une cérémonie d’accueil. Organisée par Stéphanie WALCH, enseignante coordinatrice du dispositif, elle s’est déroulée dans la salle de notre lycée où elle leur dispense les cours.

Le groupe était constitué de jeunes nouvellement arrivés ainsi que d’autres déjà présents l’an dernier. L’objectif était de leur permettre de connaître les lieux, de se connaître entre eux et de leur présenter un certain nombre d’adultes avec les fonctions qu’ils occupent.

Madame JANVIER, Proviseure, a prononcé le discours d’accueil. Etait aussi présent M le Proviseur du lycée de Morlaas (plusieurs élèves sont accueillis dans cet établissement).

Les différents personnels présents se sont présentés en expliquant leur rôle, ceci afin que les jeunes sachent à qui s’adresser en cas de nécessité.

Ce fut ensuite au tour des jeunes de se présenter en indiquant leur nom, leur âge, leur pays d’origine et la formation qu’il suivait. Exercice pas forcément simple, de par le contexte (s’exprimer en public) et par l’obstacle de la langue pour certains. Mais tous s’y sont prêtés avec bonne volonté : bravo à eux !

L’accueil s’est terminé autour d’une petite collation : viennoiseries, jus de fruit et café pour se remettre des émotions…

Jeudi 3 octobre, l’après-midi, les élèves des classes de premières Technicien Constructeur Bois (TCB) et Technicien Menuisier-Agenceur (TMA), accompagnés par MM GUILLOT, MIGNON et SALLATO, se sont rendus à la médiathèque des Allées, à Pau, pour participer à un « procès d’image ».

Dans un premier temps, ils ont été invités par les animatrices à se repérer géographiquement en retrouvant leur lieu d’habitation sur la carte placée au sol.

Dans un second temps, il leur a été expliqué le principe de ce procès : autour d’eux sont présentés des photos de gens vivant dans la région, photos accompagnées d’un texte dans lequel la personne photographiée témoigne de son attachement aux lieux. Une photo est choisie, sur laquelle les jeunes doivent se prononcer.

Les élèves sont séparés en deux groupes : l’un des groupes doit apprécier la photo et préparer des arguments  mettant en avant ses côtés positifs. L’autre groupe doit au contraire la dénigrer et trouver ses aspects négatifs.

Les deux groupes sont ensuite réunis et, face à un jury (composé de personnels et d’usagers de la médiathèque), ils doivent présenter leurs arguments . Les uns sont les procureurs, les autres les avocats de la défense : c’est le « procès » de l’image.

Pour terminer, le jury délibère et indique quel est le groupe qui lui a paru le plus convaincant.

Enfin, il a été proposé aux élèves de regarder l’ensemble des portraits présentés en différents endroits de la médiathèque. Chacun devait en choisir un et expliquer les raisons de son choix, en s’inspirant du principe d’argumentation développé précédemment : j’aime, ou je n’aime pas, et voici pour quelles raisons.

Certains jeunes ont bien accroché et se sont prêtés activement au jeu, d’autres sont restés un peu plus sur la réserve.