Mercredi 14 septembre 2016, les élèves de seconde ORGO (Organisation et Réalisation du Gros-Oeuvre, les « maçons »), accompagnés de leurs professeurs MM Enriquez et Manaut, sont allés visiter le chantier de rénovation et d’agrandissement du refuge des Sarradets.

Ce refuge, appelé aussi refuge de la brèche de Roland, est situé au coeur du cirque de Gavarnie, au pied de la fameuse brèche, à 2565 mètres d’altitude.

Construit en 1955-1956, il était alors « le plus moderne des Pyrénées ».

Ce chantier se singularise par sa situation qui impose des conditions d’accès, d’approvisionnement (par hélicoptère) et de réalisation hors du commun.

Après une marche d’approche de deux heures, les élèves et leurs professeurs ont été accueillis par un représentant de l’entreprise Pratdessus, de Luz Saint Sauveur, qui leur a présenté le chantier en détaillant et expliquant les différentes étapes.

Merci à lui pour sa gentillesse et sa disponibilité.

Comme l’année dernière, nous avons organisé une journée de cohésion le 16 09 2016. Au programme, visites d’entreprises le matin par groupes puis compte rendu à la classe et aux enseignants. Le midi un pique nique au lycée, puis une sortie à Aventure Parc à Bosdarros.

À 17h00, les familles d’élèves de 3°pp, ont eu droit à une présentation de l’établissement, des règles et déroulement de cette formation dans un lycée des métiers du bâtiment et de l’industrie.

Plusieurs scrutins vont avoir lieu dans les semaines qui viennent pour élire :

• les représentants des parents d’élèves au CA
• les élèves délégués de classe et les élus au CVL
• Les représentants des personnels au CA

Vous pouvez consulter ci-dessous le calendrier détaillé de ces différentes élections, ainsi que les dates prévisionnelles des conseils d’administration :

Entrepris il y a plusieurs mois, les travaux visant à permettre aux personnes à mobilité réduite d’accéder à l’ensemble de nos installations sont terminés. Les salles de cours, les ateliers, mais aussi l’administration, l’internat, le self-service et les sanitaires sont désormais accessibles à tous sans aucune difficulté.

Un plan de sécurité a été mis en place au niveau de chaque établissement scolaire, en relation avec le Rectorat, la Préfecture, la Direction Départementale de l’Education Nationale et les forces de l’ordre.

-> Consulter le « Plan de sécurité des écoles, des collèges et des lycées »

En complément, le Ministère de l’Education Nationale met à disposition des parents d’élève un guide expliquant les mesures mises en place et le rôle de chacun.

-> Consulter le document : « Sécurité des collèges et des lycées – Le guide des parents d’élèves »

La rentrée se déroulera selon le planning suivant :

• Mercredi 31 août 2016 :
  • De 14 H 00′ à 18 H 00′ : accueil des élèves internes de 3ème PrépaPro et secondes CAP et Bac Pro

• Jeudi 1er septembre 2016 :
  • 8 H 15′ : rentrée des 3èmes PrépaPro et des secondes CAP et Bac Pro
  • De 17 H 00′ à 18 H 00′ : accueil des élèves internes de premières Bac Pro et terminales CAP et Bac Pro

• Vendredi 2 septembre 2016 :
  • 8 H 30′ : rentrée des terminales CAP et Bac Pro
  • 9 H 00′ : rentrée des premières Bac Pro

• Lundi 5 septembre 2016 : début des cours pour tous suivant l’emploi du temps qui aura été communiqué le jour de la rentrée.

Attention : les élèves de 3ème PrépaPro et de secondes CAP et BacPro n’auront pas cours vendredi 2 septembre 2016.

À 91 ans, Achille Muller a reçu le 18 juillet 2016 à la mairie de Pau, la plus haute distinction de la nation.  Le lycée des métiers de l’habitat et de l’industrie était représenté par M. Bizière (proviseur adjoint), Mme Despaux (professeur de français), Mlle Hiot (une brillante élève de 3°pp) et M. Lespez (photographe et professeur). Nous tenons à remercier M. Glacial pour son invitation à cette cérémonie.

Une exposition « Souvenirs gourmands » a été présentée au C.D.I.

Elle a permis de voir, lire et savourer les productions écrites des élèves de troisième et de secondes TMA, TCB et TISEC.

Dans le cadre du projet pluridisciplinaire « La main à la pâte » (santé et alimentation), les troisièmes ont rédigé, dessiné des acrostiches et des calligrammes gourmands en cours de français.

Dans l’objet d’étude « Des goûts et des couleurs, discutons-en » les secondes ont écrit un texte à la manière de Proust. Ils ont décrit leur friandise préférée ( sucrée, salée…) en évoquant les souvenirs associés. Un peu de gourmandise et de poésie à apprécier sans modération…